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你好。这个论坛与众不同,它直面生死。不论病人、家属,哲学心) I) d& n9 }7 E1 ]0 ]0 @: l$ ?
& Q3 q& i1 {/ z态是必须的!因为在“大病”面前,名医、神药,迟早要面对江郎才
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尽的尴尬。医学有太多的局限性,在医学的尽头,需要更多是哲学思
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J& m' u% K/ i考!
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( c8 \2 l. c, I, y# Y, |2 e 我个人认为,身为家属,在大病面前,一定要意识到,医学的局: q% n! }+ D0 y/ y# n
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限性、大病的不可逆性;一定要意识到世界上一些事是我们可以掌控+ w/ N) B& t1 |8 ]4 e
7 B) b, l* D8 o% D) q的,一些事是不可以掌控的,一些事只能掌控一部分。衰老、死亡是2 U, K9 u2 u {) d: t
& r9 U( B( k$ V自然规律,人们应该尊重自然规律!什么时候积极医治?什么时候姑
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! ?) |4 w' r4 f息医治?什么时候甚至放弃医治?哲学讲“度”,老百姓讲火候,这
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; F6 \/ i9 @5 ~3 X6 ^个要掌控好。积极治疗过头了,就变成过度治疗,过度治疗对病人是2 o8 M. O% q1 m/ {$ X
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伤害。治疗也需要哲学心态!
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" k! W* a* B0 k 如何看待亲人患大病这件事?太多人的第一反应,震惊、倒八辈
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子霉了。这种思维其实非常错误!这和华夏的文化、教育有关。美国0 Q1 u- ?# @5 p0 t! h% {0 y
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死亡教育,从娃娃抓起。这件事,困惑我好多年。给小娃娃上这种课
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% K4 P, j6 R! o: S是否太早?现在我想明白了,不早,一点也不早。从娃娃开始就让孩2 v; k m8 `) c; }- q1 q$ Q& B4 {5 ^
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子树立“向死而生”的理念。这样孩子的以后人生是通透的,视野非 C% C- M. s# C6 M( X, B: y$ K. ?
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常开阔。我们相反,我们接受太多的“向生而死”的教育,人生充满5 k N6 G. }9 `1 A
" u+ {$ E1 {3 w D/ X" d纠结、无奈。人们生活在一个谎言多,忽悠多的世界,没有哲学心态4 G- Z2 D0 t1 t, N9 _7 O1 V" H
8 [6 E; d: G7 H: a,人们该如何生活?!如果你对这类话题关注,大家共同探讨,争论
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出真理!/ O$ h. E* Q ?1 \4 G8 l
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